Forschung & Publikationen
BMBF Verbundprojekt: MIDAKuK – Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität
BMBF Verbundprojekt: Postdigitale kulturelle Jugendwelten
BMBF Verbundprojekt: MEMU-IN
DFG-Forschungsprojekt „Glokalisierte Lebenswelten: Rekonstruktion von Modi des ethischen Urteilens im Geographieunterricht“
>> English Version Teilprojekt Pädagogik: Dr. Juliane Engel (Leitung, DFG-Graduiertenkolleg 1718 „Präsenz und implizites Wissen“ / FAU Erlangen-Nürnberg) Elke Möller, M.A. (wissenschaftliche Mitarbeiterin / FAU Erlangen-Nürnberg) Partner: Prof. Dr. Rainer Mehren (Didaktik der Geographie, ...
Europäischer Referenzrahmen für Visual Literacy
Eine Gruppe europäischer Fachdidaktiker, Lehrplanentwickler, Lehrerausbildner und Wissenschaftler im Bereich der Schulfächer Kunst, Design, Bildnerische Erziehung, Visuelle Kommunikation (seit 2010 organisiert in dem Netzwerk European Network of Visual Literacy - ENViL) arbeitet seit 2013 am Projekt...
Neuerscheinung: Forschung zur Kulturellen Bildung: Grundlagenreflexionen und empirische Befunde
Wir möchten hiermit auf folgende Neuerscheinung hinweisen: Eckart Liebau / Benjamin Jörissen / Leopold Klepacki (Hrsg.): Forschung zur Kulturellen Bildung: Grundlagenreflexionen und empirische Befunde (= Schriftenreihe Kulturelle Bildung Band 39). München: kopaed 2014, 222 Seiten Der Band wirft e...
Neuerscheinung: „Die Übersetzung der Organisation. Pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens“
Nicolas Engel Die Übersetzung der Organisation. Pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens Reihe: Organisation und Pädagogik, Band 14 2014, XVI, 440 S. 11 Abb., 5 Abb. in Farbe. http://www.springer.com/springer+vs/p%C3%A4dagogik/erziehungswissenschaf... Organisationales I...
„Anerkennung in Organisationen des Alters“ (DFG)
Seit dem 01.04.2013 bis zum 31.03.2016 läuft das von der DFG geförderte Projekt „Anerkennung in Organisationen des Alters“. Das Vorhaben ist konzentriert auf die Anerkennung, die ältere Menschen ab 65 Jahren im Rahmen organisierter Freiwilligenarbeit erfahren. Die sich hierdurch entwickelnde anerken...
Forschung zur Kulturellen Bildung in Deutschland seit 1990: Bestand und Perspektiven (BMBF)
Das Projekt "Forschung zur Kulturellen Bildung in Deutschland: Bestand und Perspektiven" erhebt publizierte Forschungsbeiträge zur Kulturellen Bildung ab 1990. Diese Beiträge werden im Rahmen einer komplexen Taxonomie verschlagwortet und ausgewertet, so dass sich ein umfassender Überblick über die d...
Interkulturelle Übersetzung in grenzregionalen Organisationen (BMBF)
Herausforderungen und Praxen von Organisationen in der deutsch-tschechischen Grenzregion Das interdisziplinäre Forschungsprojekt wird in Kooperation des Instituts für Pädagogik (Universität Erlangen-Nürnberg), des Instituts für Soziologie (Universität Münster) sowie des Bohemicums Regensburg (Unive...