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Das "Åsgårdstrand Working Seminar" ist eine norwegische wissenschaftliche Konferenz. Julia Hugo wurde für eine Mini-Lecture zum Thema "Legal responsibility or administrative confusion: (Non)cooperation of leadership actors in the German school system" geladen.

Julia Hugo wird als wissenschaftliches Mitglied in das Advisory Board des norwegischen Projekts CLASS berufen und hält Vortrag

Dr. Julia Hugo wurde als Gastodozentin an die University of South Eastern Norway (USN) geladen.

Isa Sprethuber, Absolventin des MA Pädagogik mit dem Schwerpunkt Ästhetische und Kulturelle Bildung und wissenschaftliche Mitarbeiterin am UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education/Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Kultur und ästhetische Bildung, wird ab Oktober 2024 in Nordirl...

Das unter der Leitung von Dr. Julia Hugo verantwortete Projekt TransLex - Rechtliche Transformationen im Bildungssystem geht in die 2. Runde.

With effect as of 31 July 2024, our UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education has been officially confirmed as a member of the Greening Education Partnership, an independent and inclusive initiative facilitated by UNESCO Headquarters in Paris, which promotes the critical impact of education on facing the climate crisis.

Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ist im November 2024 mit einem (DGfE-internen) Dialogworkshop zum Thema „Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte als erziehungswissenschaftliche Transformationsherausforderung“ in den Räumen der Nürnberger Akademie für digitale Kultur und performative Bildung des UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education zu Gast.

Im Juli ist das von Dr. Julia Hugo und Prof. Dr. Nina Bremm herausgegebenen SchulVerwaltung spezial-Themenheft "Schule - Führung - Recht" erschienen.

Nicolas Engel und Wolfgang Meseth (Goethe-Universität Frankfurt am Main) haben in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Pädagogik einen Thementeil 'Erziehung nach Auschwitz im Kontext transnationaler Erinnerung' herausgegeben. Hier geht es zur aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Pädagogik.

Nina Bremm hält Keynote zum Thema „Soziale Ungleichheit und Bildungsarmut: Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven für Schulen und das Schulsystem.“ auf dem Tag der Offenen Tür der PH Schwäbisch Gmünd. Zudem nahm sie an einer Podiumsdiskussion teil, gemeinsam mit Prof. Dr. Stefan Faas (Abteil...