Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

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10JULI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change erfolgreich bei der Einwerbung der wissenschaftlichen Begleitung des Startchancenprogramms
Mit Freude haben wir die Nachricht empfangen, dass der Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change im Rahmen des «Governance-Zentrums» in die wissenschaftliche Begleitung des Startchancenprogramms eingebunden ist. Der Verbund-Antrag unter Leitung des DIPF konnte sich mit seiner starken Schwerpunktsetzung auf Fragen der Schulsystementwicklung durchsetzen. Die wissenschaftliche Begleitung soll bereits zum […]Mit Freude haben wir die Nachricht empfangen, dass der Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change im Rahmen des «Governance-Zentrums» in die wissenschaftliche Begleitung des Startchancenprogramms eingebunden ist. Der Verbund-Antrag unter Leitung des DIPF konnte sich mit seiner starken Schwerpunktsetzung auf Fragen der Schulsystementwicklung durchsetzen. Die wissenschaftliche Begleitung soll bereits zum […]
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08JULI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Nina Bremm hält Keynote bei der Auftaktveranstaltung des Starchancenprogramms Schleswig-Holstein
Am 08.07.2024 durfte Nina Bremm den Auftakt des Startchancenprogramms in Schleswig-Holstein wissenschaftlich Rahmen. Unter dem Titel «Schulen in benachteiligten Lagen. Das Startchancen-Programm als systemischer Entwicklungsimpuls“ berichtete Prof. Bremm aus aktuellen Projekten des Lehrstuhls, die die Schulsystementwicklung in benachteiligten Sozialräumen erforschen und ko-konstruktiv mit Praxis, Administration und Unterstützungssystemen weiterentwickeln.Am 08.07.2024 durfte Nina Bremm den Auftakt des Startchancenprogramms in Schleswig-Holstein wissenschaftlich Rahmen. Unter dem Titel «Schulen in benachteiligten Lagen. Das Startchancen-Programm als systemischer Entwicklungsimpuls“ berichtete Prof. Bremm aus aktuellen Projekten des Lehrstuhls, die die Schulsystementwicklung in benachteiligten Sozialräumen erforschen und ko-konstruktiv mit Praxis, Administration und Unterstützungssystemen weiterentwickeln.
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28JUNI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Dr. Julia Hugo erhält Promotionsförderpreis
Im Rahmen des 552. Stiftungsfests der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München wurde Dr. Julia Hugo für ihre Dissertation „Lehrkräfteprofessionalisierung an der Schnittstelle von Rechts- und Erziehungswissenschaft. Empirische Exploration eines neuen Forschungsfeldes“ einer von sechs Förderpreisen für herausragende Dissertationen verliehen. In ihrer Dissertation erschließt sie mit Fokus auf Lehrkräfte und deren Professionalisierung ein neues Forschungsfeld. Wir gratulieren Julia […]Im Rahmen des 552. Stiftungsfests der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München wurde Dr. Julia Hugo für ihre Dissertation „Lehrkräfteprofessionalisierung an der Schnittstelle von Rechts- und Erziehungswissenschaft. Empirische Exploration eines neuen Forschungsfeldes“ einer von sechs Förderpreisen für herausragende Dissertationen verliehen. In ihrer Dissertation erschließt sie mit Fokus auf Lehrkräfte und deren Professionalisierung ein neues Forschungsfeld. Wir gratulieren Julia […]
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25JUNI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
KBBB-Jahrestagung, 19./20.09.2024, Call4Paper bis 31.07.2024
Am 19./20.09. findet an der FAU Erlangen-Nürnberg die Jahrestagung der DGfE-Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht zum Thema „Bildungstransformation – zwischen Gestaltungswunsch, Steuerungsversuch und Wirklichkeit“ in Nürnberg statt. Die Veranstaltung wird von Prof. Dr. Nina Bremm, Dr. Julia Hugo und Katharina Nesseler verantwortet. Die Anmeldung wurde bereits freigeschaltet: www.conftool.com/kbbb2024 Beitragseinreichungen sind noch bis zum 31.07.24 möglich. Alle weiteren […]Am 19./20.09. findet an der FAU Erlangen-Nürnberg die Jahrestagung der DGfE-Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht zum Thema „Bildungstransformation – zwischen Gestaltungswunsch, Steuerungsversuch und Wirklichkeit“ in Nürnberg statt. Die Veranstaltung wird von Prof. Dr. Nina Bremm, Dr. Julia Hugo und Katharina Nesseler verantwortet. Die Anmeldung wurde bereits freigeschaltet: www.conftool.com/kbbb2024 Beitragseinreichungen sind noch bis zum 31.07.24 möglich. Alle weiteren […]
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22JUNI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Design-Thinking-Workshop zur Kommunikations- und Kooperationsentwicklung von Schulen, Administration und Unterstützungssystem
Iris Geigle und Nils Reubke vom Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change haben Mitte Mai einen Design-Thinking-Workshop mit 20 Akteurinnen aus dem Schul- und Unterstützungssystem durchgeführt. Gemeinsam haben sie zwei Tage an der Entwicklung neuer Formate für Gesprächssettings gearbeitet, die es Schulbeteiligten aus Leitung, Unterreicht und Ganztag, Schulaufsicht, Evaluatorinnen und […]Iris Geigle und Nils Reubke vom Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change haben Mitte Mai einen Design-Thinking-Workshop mit 20 Akteurinnen aus dem Schul- und Unterstützungssystem durchgeführt. Gemeinsam haben sie zwei Tage an der Entwicklung neuer Formate für Gesprächssettings gearbeitet, die es Schulbeteiligten aus Leitung, Unterreicht und Ganztag, Schulaufsicht, Evaluatorinnen und […]
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12JUNI 2024
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Projektauftakt des DBSE DesignLab mit Fokus auf Schulentwicklungsberatung
Ein wundervoller Projektauftakt zu unserem „DBSE DesignLab mit Fokus auf Schulentwicklungsberatung“ hat am 11. und 12. Juni 2024 in Berlin stattgefunden. Vor Ort waren Schulaufsichten, Schulentwicklungsberatungen von proSchul und der regionalen Fortbildung und deren jeweilige institutionelle Leitungen. Zudem als Projektpartner Abteilungsleitungen und Referatsleitungen aus der Senatsverwaltung und der Robert Bosch Stiftung & unser Team aus […]Ein wundervoller Projektauftakt zu unserem „DBSE DesignLab mit Fokus auf Schulentwicklungsberatung“ hat am 11. und 12. Juni 2024 in Berlin stattgefunden. Vor Ort waren Schulaufsichten, Schulentwicklungsberatungen von proSchul und der regionalen Fortbildung und deren jeweilige institutionelle Leitungen. Zudem als Projektpartner Abteilungsleitungen und Referatsleitungen aus der Senatsverwaltung und der Robert Bosch Stiftung & unser Team aus […]
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