Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance and Educational ChangeNeuerscheinung „Responsive Schulleitung“
Livia Jesacher-Rößler behandelt in ihrer Dissertation, die soeben bei Springer als Open Access Buch veröffentlich wurde, Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform). Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) […]Livia Jesacher-Rößler behandelt in ihrer Dissertation, die soeben bei Springer als Open Access Buch veröffentlich wurde, Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform). Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) […]
