Das aktuelle von Julia Hugo und Roman Lehner herausgegebene Themenheft der Zeitschrift die Deutsche Schule - DDS zum Thema "Recht auf schulische Bildung" ist Open Access erschienen. Es enthält u.a. einen Beitrag von Julia Hugo, Nils Berkemeyer, Marcel Helbig und Zoe Nicolai sowie einen Diskussionsbeitrag der KBBB.
Start der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt "Schulleitungsqualifizierung Bildung Digitalisierung für den Digitalen Wandel" (SLQ BD). Das Projekt wird gefördert durch das Bildung Forum Digitalisierung, die Bertelsmann-Stiftung und die Wübben-Stiftung Bildung.
Julia Hugo, Livia Jesacher-Rößler und Katharina Nesseler nahmen vom 08.01.-12.01 2024 am 38. International Congress for School Effectivness and Improvement am Trintiy College in Dublin, Irland teil. Unter anderem präsentierten Livia Jesacher-Rößler und Katharina Nesseler erste Befunde aus dem Projekt "Wirkungsforschung zum Projekt Wir.lernen".
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Die Bildungsrechtstags-Reihe hat zum Ziel relevante Akteur*innen von Schule und Bildung zu bildungsrechtlichen Querschnittsthemen zusammenzubringen.
Der zweite BRT (vom 22.02, 16:00 bis 23.02.24, 17:00) wird sich – angestoßen vom Bundesnotbremse-II-Beschluss des Bundesverfassungsgerichts – der bildungspolitisch hochdrängen Frage nach dem Recht auf schulische Bildung widmen und fragen, inwiefern dieses aus der (Corona-)Krise entstandene Grundrecht für die Zukunft des Bildungssystem Wirkung entfalten kann. Entsprechend der – wenn auch recht kurzen – Tradition des BRT richtet sich dieser an die Trias Wissenschaft – Praxis – Administration sowie interdisziplinär an Kolleginnen und Kollegen der Rechtswissenschaften, Erziehungs- und Bildungswissenschaften und empirischen Bildungsforschung.
Der 2. BRT findet in den Räumlichkeiten der UNESCO-Akademie/ Kulturwerkstatt auf AEG in Nürnberg statt.
Julia Hugo leitet seit diesem Winter den Staatsexamensvorbereitungskurs im Fach "Schulpädagogik" des BLLV, der sich an alle Lehramtstypen richtet. Damit leistet sie einen Beitrag zu der Herausforderung, Studierende hinreichend auf das Staatsexamen vorzubereiten.
Julia Hugo ist bis zur Publikation ihrer Dissertationsschrift, die an der Ludwig-Maximilians-Universität betreut wird, erneut in die Mentoring-Programme der Fakultät für Pädagogik und Psychologie (Mentorin: Prof. Dr. Laura Avemarie) sowie der Fakultät für Rechtswissenschaft (Mentorin: Prof. Dr. Beate Gsell) aufgenommen worden.
Julia Hugo leitete gemeinsam mit Dr. Martina Diedrich das 2. Forum der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV) 2023. Das Forum widmete sich der Frage: "Wie sieht ein fruchtbares Verhältnis von schulischer Selbstverantwortung und zentraler Steuerung aus? Wie kommen Steuerungsimpulse im Unterricht an?".
Im Rahmen der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV) wurde Julia Hugo vergangenen Donnerstag in den Beirat gewählt.
